Presidenta de la FECH puso en duda la continuidad de diálogo con el Mineduc
ADN Radio
Esto, luego que se filtrara la posibilidad de aplicar un impuesto a los titulados de universidades para financiar la gratuidad.

Proyecto de carrera docente será enviado a mediados de abril
Pulso
Hubo críticas a opción de financiamiento a gratuidad a través de "impuesto al titulado".

Gratuidad: rechazo transversal a propuesta de incluir impuesto a titulados
La Tercera
Vicepresidente del Cruch dijo que "equivale a generar otro endeudamiento en los estudiantes". Desde la Confech llamaron a los estudiantes a movilizarse el 16 de abril en rechazo a la iniciativa.

"Con impuesto al graduado, los titulados financiarían, en parte, con una cotización a sus ingresos, a los estudiantes"
La Tercera
Claudia Sanhueza, académica Instituto de Políticas Públicas UDP: Pienso que es una buena idea diversificar las fuentes de financiamiento de la gratuidad en educación superior.
 
Confech critica propuesta de “impuesto al profesional” de Mineduc: “Demandamos educación gratuita sin letra chica”
El Mostrador
 Dirigentes estudiantiles aseguraron que la iniciativa encubre un sistema crediticio, un CAE 2.0. Según el presidente de la Feuah, Iñaki Martínez, la medida significa que "la gratuidad que se prometió se está tirando a una deuda a largo plazo", por otra parte, la presidenta de la Feusach, Marta Matamala, calificó la proposición como "una medida parche, frente a una reforma tributaria superficial".

Valentina Saavedra: Lo que ofrece el Mineduc no es gratuidad
Radio U de Chile
Un impuesto a los universitarios graduados, dependiendo de su renta, es una de las alternativas que evalúa el Ministerio de Educación para implementar la gratuidad. En entrevista con Radio Universidad de Chile, la presidenta de la FECh y líder de la Confech espera revertir esta situación y asegura que con este tipo de dichos no tiene sentido reunirse nuevamente con Nicolás Eyzaguirre, jefe de la Cartera.

¿Gratuidad en la educación? I
De Valentina Saavedra, Presidenta FECh
La Tercera (Carta al director)
"Ante las diferencias y falta de claridades que muestra el Ministerio, se hace necesario que el Mineduc convoque al conjunto de los actores sociales de la educación a dialogar y generar un acuerdo amplio para sacar adelante esta reforma. Por esto saldremos a marchar el 16 de abril, por una reforma que todos y todas celebremos".

¿Gratuidad en la educación? II
De Felipe Cuevas Mancilla, Presidente Juventud UDI
La Tercera (Carta al director)
"El financiamiento de la educación superior, tal y como todas las políticas públicas, tiene un costo que debe ser solventado por alguien. La idea del impuesto a los egresados no es más que una reivindicación del sistema crediticio con otro nombre, pero con grandes desventajas que siembran dudas sobre la conveniencia de la iniciativa".

Gratuidad vía impuestos agraduados: Mala idea
Por Ricardo Espinoza y Sergio Urzúa
El Mercurio (Opinión)
"... no solo presenta irremediables problemas prácticos en su implementación, sino que además genera importantes distorsiones. Por eso no sorprende que haya sido repentinamente descartado en Inglaterra..."

Gobierno inicia definición de criterios para que losplanteles accedan a la gratuidad universal
El Mercurio
Exigencias fueron planteadas a estudiantes y rectores: Para  ser parte, deberán regirse por regulaciones de los aranceles, del crecimiento de su matrícula y de participación estudiantil. Confech se reúne con rectores y escolares para preparar el año. U. Arcis: Abren causa bajo nueva Ley de Administrador Provisional 

Mineduc evalúa impuesto a titulados para llegar a gratuidad universal en educación superior
La Tercera
El tributo sería para los profesionales de más altas remuneraciones y por un período de años.

"Me habría gustado irme con la gratuidad universal instalada"
El Mercurio
Zolezzi, al dejar la vicepresidencia del CRUCh: El ahora ex vicepresidente del Consejo de Rectores hace su personal balance de una gestión que comenzó uniéndose a las marchas estudiantiles de 2011. Sigue criticando el "hermetismo" de las autoridades en el manejo de la reforma, pero confía en que el nuevo financiamiento ya estará operando durante el segundo semestre de 2016.  

 

Especial educación: Tarea pendiente
Qué Pasa
El 30% de los nuevos alumnos desertan al primer año en la universidad. La razón: muchos no tienen las competencias para incorporarse al circuito. ¿Cómo evitarlo? Las respuestas son variadas, según los expertos, ellas van desde aprender a asumir mayores niveles de autonomía en el colegio, como tener asistencia libre en IV medio, mejorar la capacidad lectora, desarrollar el pensamiento crítico y trabajar en equipo.

Más de 150 mil jóvenes migraron desde su región para ingresar a la educación superior
El Mercurio
Estudio del Mineduc muestra que eligen principalmente universidades y con varios años de acreditación: Planteles impulsan programas para ayudarlos a conseguir desde alojamiento hasta darles apoyo emocional.

 Rectores plantean que reforma al sistema se divida y se aborde primero proyecto de gratuidad
El Mercurio
En primera reunión del año de las universidades estatales: Ministerio de Educación aseguró que se podrá avanzar en gratuidad, buscando financiar las instrucciones con recursos del presupuesto nacional.

Rectores acuerdan nueva fórmula en ranking para evitar fuga de alumnos
La Tercera
Se considerará en el cálculo, las notas de cada curso de enseñanza media.

Las patas cojas de las primeras luces de la reforma a la Educación Superior
Por Javiera Reyes
El Dínamo (Opinión)
"Fue de la mano del movimiento social, y con al conjunto de la ciudadanía, que instalamos la necesidad de una reforma estructural. Nuestra voluntad es incidir en el contenido de la reforma, esperamos desde el gobierno la voluntad de incorporar íntegramente las demandas del movimiento social. Porque estamos construyendo la educación para las próximas décadas de nuestro país y sus perspectivas de desarrollo, esta reforma no puede ser para salir del paso".

CRUCh plantea priorizar gratuidad en discusión legislativa
Radio U de Chile
Dividir la reforma es una de las opciones que entregaron los rectores al ministerio de Educación para adelantar el financiamiento a las universidades. De esta forma materias como la calidad y equidad se mantendrían al margen del debate en el Congreso en un inicio. Desde el Mineduc, en respuesta a lo planteado por el Consejo de Rectores, se afirmó que la complejidad de la reforma impide una posible separación, aunque no descartaron llevar a cabo esta iniciativa.

Jefe Divesup: Gratuidad “es una relación con la institución”
La Nación
Francisco Martínez, encargado de la División de Educación Superior del Mineduc, sostuvo este jueves que el proyecto de educación superior “tiene una complejidad tal que no se ve simple” separar la iniciativa en diversas materias, como plantean los rectores del Cruch.

Dilema de la educación superior
Por Ricardo Paredes, Rector Duoc UC
La Tercera (Opinión)
"Por cierto que el avance hacia la gratuidad puede tomar un camino virtuoso. Ello requiere ampliar el porcentaje de alumnos beneficiados con becas en función del ingreso presente o futuro que tengan. El problema relativo a las diferencias entre el financiamiento estatal y el arancel efectivo es de fácil solución, incluyendo la que se propone en un proyecto de ley que duerme en el Congreso. El camino, dañino o virtuoso que se tome, dependerá de la calidad de estadistas de nuestros gobernantes".

Sistema de admisión
De Rafael Rosell A., Rector Universidad Central
El Mercurio (Carta al director)
"Estamos convencidos de que no existen razones suficientes, objetivas y razonables para discriminar a esta casa de estudios del sistema..."